指运用仿读的方式来进行学习朗读的一种训练方式。跟读与伴读在形式上有共同之处，都是在倾听范读的情况下阅读。跟读与 …
也叫“同步学读”。指用轻声朗读的方式伴随范读进行学习的一种朗读训练方式。伴读训练的主要任务在于培养尚未获得满意 …
也叫“集体读”或“齐声朗读”。是语文课堂教学中进行朗读训练的一种方式。其特点是由全班或部分学生共同朗读课文。由 …
指通过摹仿范读者的朗读来学习朗读的一种训练方式。仿读时，朗读技巧的运用要尽可能与范读者的朗读相同。仿读的目的也 …
一种朗读训练方式。指学生朗读课文时，教师进行插话，学生根据教师的插话提示朗读课文。教师的插话有提示性质，起画龙 …
一种朗读训练方式。范读，就是示范性的朗读。范读一般由教师担任、也可指定朗读水平较高的学生担任，必要时还可利用录 …
一种朗读训练方式。其特点是教读者一句一句领读，学读者一句一句模仿读。领读的目的主要在于帮助学生读得正确、流利。 …
即“听读”。
又叫“耳读”。指通过倾听范读来学习朗读的训练方式，如通过听广播、录音或别人范读，帮助自己正音、培养语感、掌握表 …
也叫语感培养。是阅读训练的基本内容之一，也是整个语文训练的基本内容之一。叶圣陶先生认为：“一个人即使不预备鉴赏 …