清初学者廖燕(1644―1705)提出的阅读治学主张。他针对当时那种“死读书，读死书，读书死”的庸俗读书风气， …
一种传统的鉴赏文学作品的方法。刘勰在《文心雕龙。知音》篇中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源 …
我国传统阅读训练的基本原则之一。一、要做到读思结合，因“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》）；二、要 …
中国阅读学重要概念之一。通常指阅读记忆能力特别强，读一遍就可以达到背诵的程度。从阅读心理学的角度讲，所谓“过目 …
中国阅读学的重要概念之一。指一眼就能视读比较多的文句。是一种高级的快速阅读技能。一目十行并不是指那种缺乏思索理 …
中国古典美学术语和中国古典阅读学术语。指一种对文学作品进行审美的活动和方法。具体地说，就是从不同作品（主要指诗 …
南朝梁文学理论批评家刘勰提出的全面鉴赏文学作品的方法。刘勰在《文心雕龙·知音》篇中说：“是以将阅文情，先标六观 …
检查阅读效率的公式。美国阅读学家G·R施道弗博士提出了一个检查阅读效率的公式：E=R×C。E表示效率，R表示速 …
也叫阅读理解率，简称理解度或理解率。指阅读者对读物实际理解的程度的大小。是进行阅读学能测验或阅读水平测验的量的 …
也叫可读懂度或可理解度（可解度）。是判断读物难易程度的指标，也可以说是读物对于知识结构与知识层次相当或相近的某 …