墨子(约前468年——前376年。春秋战国之际思想家、政治家。墨家的创始人。名翟。其学术主张，见于《墨子》一书 …
孔子（前551年——前479年。春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家的创始者。名丘，字仲尼。其学术主张，主要见 …
一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。要理解得透，必须多揣摩。读过一遍再读第二遍三遍，自己提出些问题来解答，是增 …
有些文章虽然不是出自同一作者，却在题材、结构、主题，写法等方面存在相似之处；而有的文章尽管主题类似。又是同一作 …
有的记叙性文章记的是一个完整的故事，而一个故事情节一般具有不同的发展阶段，因此我们可以根据故事情节的发展阶段来 …
有的记叙文记了多件事情，而这些事情由于具有不同的性质，分别从不同的侧面表现文章中心，我们在阅读这些文章时，就可 …
有不少记叙文记叙的事物不是发生在同一时间，时间变化了，记叙的侧重点也随之而变化。因此，我们就可以按时间的变化把 …
文章中常常有一些句子，或提纲挈领，或画龙点睛地归纳小结段落的内容。这种具有概括段落思想内容作用的句子，我们称之 …
理解记叙文段意应从三个方面着眼：段落的内容、意义和作者的思想感情。而在记叙文的段落中，作者又往往通过一些词语来 …
某些特殊句式，不仅是作者在技巧方面的表现，也是作者别具深意处，我们在阅读时，便不可轻易放过，而应根据语境和语句 …