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双池学派

  〖双池学派〗创始人汪绂(1691一1759)。汪绂,初名□,字灿人,号双池,又号敬堂,清婺源(今属江西)人。此学派因其号而名。绂幼禀毋教,未尝从师。绂弟子有余元遴等,其私淑弟子有洪腾蛟等。其再传弟子有余龙光等。此派为学,涵泳六经,博通礼乐,不废考据,倍守朱熹家法,旁及天文、地理、术数、兵法之学。汪绂尝著《易经连义》十五卷,以为明初传义并行,割朱以附程,其后专行朱义而袭用程本,致两失之,“故从朱子《本义》分别经翼程传之精粹。朱子未及收者,则慎择以附于后;《本义》有未安者,则稍为辨析焉”。著《尚书设义》十二卷,“以为二典、三谟、《九畴》、《洪范》、伊周微言,多与大《易》、《中庸》相表里,故就蔡传而益发明义理,以究圣人之事,而得其用心”。著《礼记章句》十卷,《礼记或问》八卷、《六礼或问》十二卷、《参读礼志疑》二卷,对礼“搜辑绍闻,裁择而删定之,又以《仪礼》所存为《朱子家礼》之所省者,商榷而增益之,以见扶世立教之意”。著《春秋集传》十六卷,“每谓此经难治,非理明义精,殆未可学,故斟酌四传而去取之,不为深曲,亦不泥一字褒贬之说”。著《立雪斋琴谱》二卷、《乐经律吕通解》五卷,“其于律吕推究尤精,尝曰,移风易俗,莫善于乐,乃经生家纸上空谈,未尝亲执其器;工丝竹者,徒守其器,又不能察其所以然。夫理寓于声而律显于器,器以成声以合律,则器数又不容以不考”。著《理学逢源》十二卷,“盖为之二十余年而后成”。汪绂在此书序中指出:“理一而已。自四子、六经以至周、程、张、朱之所演绎,载籍虽繁,要不过欲人反求之于身心而得其天性之本然。则以是见之行事,以实践而力行之;而于以措之民物,莫不皆准。此千圣所同符、古今无二致也。”对于格物致知的传统命题,他提出:“有志格物,无物无理,随处目睹耳闻、手持足践,皆吾穷理之学,岂独经书?”汪绂懂兵法,有武艺,曾著《戊笈谈兵》九卷、《策略》六卷,“有陈总兵者,闻而异之,延为子师,执礼甚恭。先生课诗书,间教之礼射,卒伍争请为弟子,后用艺得官以去者有之”。他还擅医学,尝著《医林篡要探源》寸‘卷。汪维弟子余元遴“家贫,躬行樵汲,有志为己之学,究心经义及宋五子书”,“双池及子思谦相继殁,皆经纪其丧,又迎双池之妻江氏养于家。后力写遗书献之学,使朱筠赖以得传”。元遴子龙光,“笃志程、未,以居敬、穷理、力行为宗旨。尝谓双池尊信朱子,昌言保卫,直如孟子之于孔子也”。此学派代表著作除上述者外,还有汪绂《诗经连义》、《乐经或问》、《四书诊义》、《儒先晤语》、《诗韵析》、《物连》、《山海经存》,余元遴《庸言》、《诗经蒙说》、《画脂集》,洪腾蛟《寿山存稿》、《寿山丛录》、《稽年录》、《婺源埤乘》、《思问录》,余龙光《双池先生年谱》、《经学管窥》、《广唐书》、《元明儒学正宗录》、《表章儒硕录》、《吴康斋学案》、《汪仁峰学案》等。夏□评此派创始人汪绂说:“昭代真能为朱于之学者,大儒三人焉。一为桐乡杨圆张先生,一为乎湖陆清献公,其一则婺源双池汪先生也。清献以清操正学受主知,乌台奏议,海内莫不宗仰,故名最著,而其从祀胶庠亦最早。杨园为晚明诸生,隐居不仕,清献虽屡称之,而名不得与清献埒。若双池,则僻处山邑,人或不能道其姓氏,其隐晦视张先生殆尤过之,然著述之继往开来,品谊之升堂入室,与张、陆两先生盖鼎立焉,或无逊也。”

实斋学派

  〖实斋学派〗创始人章学诚(1738―1801)。学诚,字实斋,清会稽(今浙江绍兴)人。学诚自幼体弱迟钝,二十一岁以后才纵览群书。曾从山阴刘文蔚、童钰游,习闻刘宗周、黄宗羲之说,熟于明季朝政始末。曾肄业于北京国于监。后双从朱筠学文章,先后任国子监编修、典籍。曾主讲定州、定武。肥乡等十余个书院,并参加毕沅主持的《续资治通鉴》、《湖北通志》的编纂。学诚交游者有戴震、任大椿、邵晋涵、周永年、汪中、王念孙、洪亮吉、刘台拱、吴兰庭、周震荣等。学诚私淑弟子有姚振宗。此派当乾嘉间汉学正盛之时,独伸“六艺皆史”之旨,而精研史学。章学诚受到明末以来浙东学者黄宗羲、万斯大、万斯同、金祖望等注重史学研究学风的影响,更加注重史学,尤致力于史学理论的研究。对治经主张以考证史料和发挥义理相结合,把治经引向治史。他反对“专门汉学”,曾从多方面对其进行批评。他强调学术的宗旨在于实用,反对趋时好名、为学术而学术的风气。认为求学的根本目的是“明道”,而著书考据只不过是手段。批评汉学学者“今不知为己,而黎博以炫人”,谓“世之言学者,不知持风气,而唯知徇风气,且谓非是不足邀誉焉,则亦弗思而已矣”。他提出“六经皆史”的观点,批评“专门汉学”驾守经传训访,眼界狭小,指出:“道不离器,犹影不离形。后世服夫子之教育自六经,以谓六经载道之书也,而不知六经皆器也”,“彼舍天下事物、人伦日用,而守六籍以言道,则固不可与言夫道矣”。他批评汉学家在研究方法上墨守陈规,主张独立思考。谓“近日学者风气,征实太多,发挥太少,有如桑蚕食叶,而不能抽丝”,称此种学风为“德之贼也”,主张学术研究要“全其所自得”。其著作《原道》上、中、下三篇,为其学术思想的指导原则。他指出,“道者,非圣人智力所能为,皆其事势自然,渐形渐著,不得已而出之,故曰天也”,提出“道寓于器”的命题,认为道是事物的客观规律,“求道”应对事物进行实际考察。强调读古人书要“会通其旨”。同时,又须“通令”,“君子尚有志于学,则必求当代典章,以切于人伦日用,必求官司掌故,而通于经术精微,则学为实事,而文非空言”。他还强调“知时”,说明学术应因时而变,提出,“学业将以经世也”,“其前人所略而后人详之,前人所无而后人创之。前人所习而后人更之”,“要于适当其宜而可矣”。学诚论文,注重内容,反对拟古和形式主义倾向,批判了当时桐城派的流弊。此派代表著作主要是章学诚《文史通义》。此书与唐刘知几的《史通》并称史学理论名著。章氏学说,反映了学术思想从经学旧传统足解放出来的时代趋向,故具有重要的价值。但其学说直至清末始为人重视。梁启超曰:“浙东学风,从梨洲、季野、谢山起,以至于章实斋,厘然自成一系统,而其贡献最大者实在史学。实斋可称为‘历史哲学家’,其著作价值更高了。”又曰:“实斋之于史,盖有天才,而学识又中以副之。其一生工作全费于手撰各志,随处表现其创造精神。以视刘子元、郑渔仲,成绩则既过之矣。今《和》、《毫》二志,传本既甚希,吾济仅在《文史通义》外篇见其叙例,《湖北通、志》则毕秋帆去职后,全局皆翻。嘉庆官本,章著痕迹渺不复存。幸而遗书中有检存稿及末成稿数十篇,得以窥其崖略,然固已为史界独有千古之作品,不独方志之圣而已。”(《中国近三百年学术史》)。

士刘学派

  〖士刘学派〗北宋士建中、刘颜等人创立的学派。北宋初年,安定、泰山、古灵等学派相继而起,讲学之风大盛。郓州(今山东东平)人士建中,彭城(今江苏徐州)人刘颜,永嘉(今浙江温州)人王开祖、丁昌期,钱塘(今浙江杭州)人吴师仁,两浙杨适、杜醇,□县(今浙江宁波)人王致、楼郁等纷纷聚徒讲学,或隐居草庐,若心钻研经术义理,著书立说,因形成士刘学派,或称“士刘诸儒学派”。此派弟子众多,主要有赵狩、李□、刘庠、曹起、张洞、丁宽夫、吴师礼、杨说、王说、周师厚、丰稷、汪大猷、楼钥、罗适、舒□等。此派学术主张与安定、泰山、古灵相差无几,遥相互应。亦以治经为主,精心探研“复”、“性”、“情”、“诚”等,认为“君子之道始于复,成于泰,极于□;小人之道,始于□,成于否,极于剥”。认为“复者性之宅,无妄者诚之原”,只有作到“复”和“无妄”,才能知“性”和达到“诚”,只有尽心知性才能言“情”,如果“离性而言情,莫情之不恶”,“情本性则正,离于性则邪”。他们还认为,自孟子以来,道学不明,要以诚明义理之学,“述尧舜之道,论文武之治,杜淫邪之路,开皇极之门”,(《宋元学案》卷六《士刘诸儒学案》)以宏扬孟子以来之道学。此派治经,亦不守章句,敢于疑古。许多学者终生不仕,隐约草庐,不求闻达。但其学问渊深,不径而走,很快就名扬远近了。代表著作有士建中《道论》、《原福》、《原鬼》,刘颜《儒术通要》,王开祖《儒志编》,楼郁《遗集》等。此派为泰山学派所推重,石介见到刘颜所著书籍,赞赏备至,曾慨叹说,“恨不在弟子之列”。全祖望亦认为,士刘诸儒“是真伊洛(二程学派)以前躬行君子。”(《宋元学案》卷六《士刘诸儒学案》)。此派数传弟子袁燮别创“□斋学派”。

石臞学派

〖石臞学派〗创始人王念孙(1744一1832)。念孙,字怀祖,号石臞,清高邮(今属江苏)人。此学派因其号而名。念孙从学于戴震。其家学有其子引之承传。其交游者有卢文强、朱筠、程瑶田、钱大昕、段玉裁、孔广森、孙星衍、阮元、臧庸、江有诰、顾广圻、汪中、刘台拱、贾田祖、李□、朱彬、宋绵初等。此学派精于音韵训诂。念孙幼从戴震受声音文字训诂之学,其治经,熟于汉学之门户。探究古文书义,从声音以求训诂。撰《广雅疏证》十卷,搜罗汉魏以前古训,详加考证,以形、音、义互相推求。“其书就古音以求古义,引伸触类,扩充于《尔雅》、《说文》,无所不达,然声音文字部分之严,一丝不乱。盖藉张揖之书以纳诸说,而实多揖所未知,学者比诸;郦道元注《水经》,注优于经云”(《清儒学案》)。又撰《读书杂志》,校正文字,阐明古义,每有创见。另有《古韵谱》,对古韵分部亦有发明。对于音韵训诂之学的重要意义及自己撰《广雅疏证》之用心,他在《广雅疏证叙》中云:“昔者周公制礼作乐,爱著《尔雅》,其后七十子之徒、汉初缀学之士,递有补益。作者之圣,述者之明,卓乎六艺群书之钤键矣。至于书雅记古训,未能悉备,网罗放失,将有待于来者。魏太和中博士张君稚让继两汉诸儒后,参考往籍,遍记所闻,分别部居,依乎《尔雅》,凡所不载,悉著于篇。……盖周、秦、两汉古义之存者,可据以证其得失;其散逸不传者,可藉以窥其端绪。则其书为功于训诂也大矣!念孙不揆□昧,为之疏证,殚精极虑十年于兹。以训诂之旨本于声音,故有声同字异、声近义同,虽或类聚群分,实亦同条共贯,譬如振裘必提其领,举网必挚其纲,故日本立而道生,知天下之至喷而不可乱也。此之不悟,则有字别为音,音别为义,或望文虚造而违古义,或墨守成训而鲜会通。易简之理既失,而大道多歧矣。今则就古音以求古义,引触类,不限形体,苟可以发明前训,斯凌杂之讥亦所不辞。其或张君误采,博考以证其失;先儒误说,参酌而密其非。以燕石之渝补荆凄之堰,适不知量者之用心云耳。”王引之(1766一1834),字伯申,号曼卿。他承其父念孙音韵训诂之学,亦有很深的造诣,世称高邮王氏父子。撰有《经传释词》三十二卷,不为凿空之谈,不为墨守之见。聚讼之说,则求其是;假借之字,则正其解。又以小学之书皆释名物实义,若经传语辞释之者无几,语义未明,经义反因之而晦,于是博考九经三传及周、秦、西汉之书,编次为《经传释词》十卷,以补《尔雅》、《说文》、《方言》之缺。在《经义述闻序》中,引之叙述了自己的为学过程及其父念孙教诲之旨:“引之受性□昧,少从师读裁,能绝而不得其解,既乃溺于举子业,旦夕不掇,虽有经训,未及搜讨也。年甘一,应顺天乡试,不中式而归,亟求《尔雅》、《说文》、《音学五书》,读之乃知有所谓声音文字访诂者。越四年而复人都,以己所见质疑于大人,前大人则喜曰:‘乃今可以传吾学矣。’遂语以古韵甘一部之分合,《说文》谐声之义例,《尔雅》、《方言》及汉代经师访诂之本原。大人曰:‘访诂之指,存乎声音,字之声同声近者,经传往往假借,学者以声求义,破其假借之字,而读以本字,则涣然冰释。如其假借之字而强为之解,则洁□为病矣。故毛公《诗传》多易假借之字面训以本字,已开改读之先,至康成笺《诗》注《礼》,娄云某读为某,而假借之例大明。后人或病康成破字者,不知古字之多假借也。文人又曰:‘说经者期于得经意而已。前人传注不皆合于经,则择其合经者从之;其皆不合,则以己意逆经意而参之他经,证以成训,虽别为之说,亦无不可。必欲专守一家,无少出入,则何邵公之墨守,见伐于康成者矣。’故大人之治经也,诸说并列则求其是,字有假借则改其读。盖熟于汉学之门户而不围于汉学之藩篱者也。”念孙交游者贾田祖、李顒、朱彬皆长干汉学。朱彬“治经确有心得,于训诂声音文字之学用力尤深”,著有《经传考证》八卷、《礼记训纂》四十九卷。他“承其乡先进王氏懋□经法,又与刘端临台拱,王石臞念孙、伯申引之父子切劘有年,析疑辨难,奥窔日辟,故编中采此四家之说最多”。此学派著作除上述者外,还有贾田祖《春秋左氏通解》、朱彬《游道堂诗文集》、宋绵初《韩诗内传微》、《释服》等。徐世昌《清儒学案》评曰:“论者有谓清经术独绝千古,高邮王氏一家之学,三世相承,与长洲惠氏相埒云。”“汉学大师惠、戴称首,石臞学于东原,有出蓝之誉。文简继之,小学训诂,实集大成。高邮一派,遂与苏皖鼎峙,嘉、道以来,尤多宗王氏父子者。”

石渠阁讲论会

  〖石渠阁讲论会〗系西汉时期关于儒家五经同异的辩论会。汉武帝罢黜百家,独尊儒术,本意在于以儒术统一理论思想,进而达到纲纪的统一和法度的统一。然而由于五经立为官学和博士弟子员的设置,拓宽了“学而优则仕”的途径,于是研习儒经的人趋之若鹜,而且各以师说相授受,经外有传,传外有注,遂致传注参差,异说纷呈。此为确定“独尊”时料所未及。公元前51年(甘露三年),宣帝在长安末央富石渠阁,“诏儒讲五经同异”,并曾亲自主持讲论会和批阅讲论奏议,论定诸儒讲论臧否。参加讲论的《易经》学者有施雠、梁丘贺;《尚书》学者有欧阳地余、林尊、周堪、假仓;《诗经》学者有韦玄成、张生、薛广德;《礼》学者有戴圣、闻人通汉;《春秋公羊传》学者有严彭祖、申□、伊推、宋显;《春秋谷梁传》学者有尹更始、刘向、周庆、丁姓。结果增立《梁丘氏易》、《大夏侯尚书》、州、夏侯尚书》和《春秋谷梁传》博士。

师山学派

  〖师山学派〗元代郑玉所创学派。玉为徽州翕县(今属安徽)人,字子美,号师山。学者称“师山先生”,因称所创学派为“师山学派”。郑玉自幼敏悟嗜学,十分喜好《六经》。曾师事陆九渊高足杨简的三传弟子吴暾、夏溥及杨简的私淑弟子洪震老,精心探索陆氏心学。继而又接受程朱理学思想。逐班将两派思想融汇为一,确立自己调和宋陆的思想体系。郑玉终生不求仕进、以授徒讲学为业。门人弟子众多,“所居至不能容”。学者即为其构筑“师山书院”,其学盛极一时,因形成“师山学派”。一传数传弟子甚多,著名者有“郑潜、鲍元康、鲍深、鲍观、鲍葆、汪自明、王友直、洪斌、洪杰、洪宅、吴虎臣、郑涟、郑忠、郑桓、鲍颍等。此派以调和朱、陆两派之争为主要特色,认为朱、陆两家学说各有长短,“陆子之质高明,故好简易;朱子之质笃实,故好邃密”。“朱子之说,教人为学之常也;陆子之说,才高独得之妙也”。二家之说又各有弊端,“陆氏之学”,“如释子之谈空说妙,工于卤莽灭裂,而不能尽夫致知之功”;“朱子之学”,“如俗儒之寻行数黑,至于颓惰委靡,而无以收其力行之效”。两派虽有不同,但根本宗旨则无不同,同讲“仁义道德”,“同尊周孔,同排佛老”,“大本达道”皆为相同。两派门徒之争,非朱陆垂教之本意。此派虽融汇两家学说,但偏向“朱学”。谓周敦颐、二程相继而起,倡明理学。“至吾新安朱子,尽取群贤之书,析其异同,归之至当,集其大成,使吾道如青天白日”,“而天地之秘,圣贤之妙,发挥无余蕴矣”。认为陆子静(九渊)高明不及明道(程颖),绩密不及晦庵。然其简易光明之说,亦末始为无见之言也,故其徒传之久远”。“但其教尽是略下工夫,而无先后之序,而其所见,又不免有知者过之之失。故以之自修虽有余:而学之者有弊,学者队当学朱子之学”。此派吸取末、陆两家之长以外,又融汇张载“元气”学说,谓《太极图说》、《西铭》为“道之本原”,“太极之说,是即理以明气;《西铭》之作是即气以明理。太极之生阴阳,阴阳之生五行,岂有理外之气。天地之塞吾其体,天地之帅吾其性,岂有气外之理。天地之大,人物之繁,孰能出于理气之外哉”。把“理”‘气”合而为一体。此派为学以钻研《六经》为主,尤精于《春秋》,认为《春秋》“著圣人之大用,体天地之道而无遗,具帝王之法而有征。其功足以遏人欲于横流,存天理于既灭,明之者帝王之治可复。六经无《春秋》,殆皆空言而已。”(《宋元学案》卷九十四《师山学案》)主要著作有郑玉《周易纂注》、《春秋经传阙颖》、《师山文集》等。全祖望评论此派时指出,“继草庐(吴澄)而和会朱陆之学者,郑师山也。草庐多右陆,而师山则右朱,斯其所以不同”(《宋元学案》卷九十四《师山学案》)。此派融汇朱陆学说,对质世有一定影响。

施氏易学派

〖施氏易学派〗创始人施雠,字长卿,西汉沛地(今江苏沛县)人。沛地与碣□地距离较近。□地有位田王孙,施雠从孩童时起,就向田王孙学习《易经》。后来,田王孙任博士,施雠家也迁徒长陵,继续向田王孙学习《易经》直到毕业。施雠为人非常谦虚,时常说自己学不成不肯收徒教学。与施雠同时向田王孙学习《易经》的人还有孟喜、梁丘贺。梁丘贺命儿子梁丘临和弟子张禹向施雠学习《易经》。施雠一再躲避,不肯招收弟子,由十梁丘贺再三请求。不得已才传授《易经》给梁丘临等人。梁丘贸很称赞师兄施□的学识,向皇帝推荐,于是施雠官拜博士。甘露年国,施雠与五经诸儒生论同异于石渠阁。施氏研究《易经》很有成就。施氏《易经》说:“允升,大吉”,“允,进也”。施氏《外传》说:“三王之乐可得观乎?知王者所封二代而已。”施雠的弟子还有鲁伯。鲁伯的弟子有毛莫如和邴丹。张禹的弟子有彭宣、戴崇。彭宣字子佩,学业很有造诣,于是施氏易学派又分为张氏易学派和彭氏易学派。平帝时,梁孝王的后裔刘昆字桓公拜沛地人戴宾为师学习《施氏易》。新莽时,刘昆常年教授弟子五百人。施氏易学派著述有《施氏易》。《汉书、艺文志》列《易经》十二篇,含施、孟、梁丘三家。

深宁学派

  〖深宁学派〗南宋末王应麟所创学派。应麟庆元(今浙江部县)人,号“深宁居士”,因称所创学派为“深宁学派”。应麟之父曾从史独善学习陆九渊“心学”,应麟幼承家教,始知陆学。接着拜王□为师,学习朱熹理学。又从吕祖谦高足楼□精研吕学,亦曾从兼治朱、陆、吕学的汤权游。以“博洽多闻”。”不名一师”为旨,不仅用心探讨关、洛、朱、陆、吕学,而且遍览了永嘉学派的功利之学、程冈的古易学、蔡元定父子的象数学以及苏□的史学等。与弟王应风和潜淹学派的韩性为友,与当时著名学者王震往从甚密,互相探讨学问。在诸师友的影响―歹,应麟综罗文献、兼取诺家,而以师法金华学派的吕祖谦为主。形成了自己的思想体系。后因触迕权臣丁大全、贾似道、留梦炎等,辞官归里。专事著书讲学,形成自己的学派。一传数传子孙及弟子有:王良学:王昌世、王厚孙、胡三省、史蒙卿、戴表元、袁桷、黄叔雅、郑芳叔、王惟贤等。此派思想反映出吕祖谦“金华学派”的调和朱、陆,而偏于陆学的特点。他们也谈“理”和“气”,认为“先儒虽有理气之分,以命言之,其实一也”。仁义礼智是理,贫贱寿天为气、人同受二者于天,谓之“不可移”之“命”。还认为”南物有则,动作礼义威仪之则,皆天理之自然,有――定之诚法。圣贤传心之学,唯一则字。”此派特别重视“心”的作用,认为“尧舜之兢业,曾子之战兢,皆所以存此心也。”认为存心主要是为“仁”,谓“人者,天地之心也。仁,人心也。人而不仁,则天地之心不立矣,为天地立心,亿也。”如果不“仁”,是为人心不正,“人心不正。则入于禽兽”。因此,要人们常存此心,守而弗失。此派还认为决定天下趋势的是“人事”,不是“鬼神”。提出“民心之得失,此兴亡之大几”等观点。提倡经史以致用,是此派一大特色。王应麟曾说过,“今之事举子业者一切委弃,制度典故漫不省,非国家所望于通儒”。在其影响厂。该派大多精于经史的研究和考证,对古代历史文献的整理、训诂名物的考辨,都有显著贡献。此派为学重视立志,谓“学者不患才不及,而患志不立”,认为“立志而后成,逊志而后得”。(《宋元学案》卷八十五《深宁学案》)主要著作有:王应麟《困学纪闻》、《论语孟子考异》、《六经天文编》、《汉制考》、《深宁集》、《玉海》,胡三省《资治通鉴音注》,袁桷《清容居士集》、《澄怀集》、《延□四明志》等。此派足理学思想从南宋末年过渡到元朝初年的代表性学派,对元明清学术思想的发展有一定影响。此派对天文、地理、经史百家的研究和考证,具有独到之处,开清初考据学之先河。此派在发展过程中,史蒙卿另创“静清学派”。

慎修学派

  〖慎修学派〗创始人江永(1681一1762)。江永,字慎修,清婺源(今属江西)人。此学派因其字而名。江永弟子著籍者甚众,较著者有戴震、程瑶田、金榜、郑牧、方矩、汪梧风、汪肇龙等。江永交游者有方苞、刘大□等。此派专心经学,博通古今,“本义理为考据,通万汇于一源”,以朱熹之学为宗。该派学者长于比勘,明于步算、钟律、声韵。深于三礼。江永曾撰《周礼疑义举要》,对先秦名物加以考释。其中《考工记》二卷,颇多创见。朱熹晚年治礼,作《仪礼经传通解》末就,后虽有人相继续之,犹多阙漏,江永乃为之广摭博讨,一从吉、凶、军、宾、嘉五礼之次,名其书为《礼书纲目》,凡数易其稿而后定。其序曰:“《礼》、《乐》全经,废缺久矣,今其存者,唯《仪礼》十七篇,乃《礼》之本经。所谓‘周监二代,郁郁乎文’者,此其仪法度数之略也。周礼为诸司职掌,非经典正篇,又逸其《冬官》,盖周公草创末就之书。《礼记》四十九篇,则群儒所记录,或杂以秦汉氏之言,纯驳不一。其冠、昏等义,则《仪礼》义疏耳。自三礼而外,残篇逸义,亦或颇见他经,《论语》、《孟子》、《尔雅》、《春秋内外传》、《大戴》、《家语》、《孔丛》等书。诸子则管子、荀况。汉儒则优生、贾谊、刘向、班固之徒,亦能记其一二。然皆纷纷散出,无统纪。至于声律器数,则又绝无完篇。《乐讫》但能言其义,已失其数矣。夫礼乐之全,虽不可复见,然以《周礼・大宗伯》考之,礼之大纲有五,吉、凶、军、宾、嘉,皆有其目。其他通论制度之事,与夫杂记威仪之细者,尚不在此数。乐则统于大司乐,律同度数,铿锵鼓舞,亦必别有一经,与礼相辅。窃意制作之初,当如《仪礼》之例,事别为编,纲以统目,首尾□贯,条理秩然,所谓‘经礼三百,曲礼三千者,此也。散逸之余,《仪礼》正篇犹存,二戴之记者,如投壶、奔丧、迁庙、□庙之类,已不可多□,其他或一篇杂录吉凶,一事散见彼此,又或殷周异制,纪载互殊,学者末由观其聚,则亦不能会其通。夫礼乐之全,已病其网略,而存者又病其纷紊,此朱子《仪礼经传通解》所为作也。朱子之书,以《仪礼》为经,以《周官》、《戴记》及诸经史杂书辅之,其所自编者,曰《家礼》,曰《乡礼》,曰《学礼》,曰《邦国礼》,曰《王朝礼》。而丧、祭二礼,属之勉斋黄氏;其编类之法,因事而立篇目,分章以附传记,宏纲细目,于是粲然。秦汉而下,未有此书也。颐朱子之书,修于晚岁,前后体例,亦颇不一,《王朝礼》编自众手,节目疏阔,且未入疏义。黄氏之书,《丧礼》固详密,亦间其漏落;《祭礼》未及精专修改,较《丧礼》疏密不伦。信斋杨氏,有《祭礼通解》,议论详赡,而编类亦有末精者。盖纂述若斯之难也!永窃谓是书规模极大,条理极密,当别立门目以统之,更为凡例以定之。益裒集经传,欲其核备而无遗;厘析篇章,欲其有条而不紊。尊经之意,当以未子为宗;排纂之法,当以黄氏《丧礼》为式。”(《唐鉴《清儒学案小识》)《礼书纲目》凡八十八卷,人谓此书“引据诸书,厘正发明,足终朱子未竟之绪”。“至其于制度名物、律吕音韵、天文算法,无不稽考精审”。江永精于音理,注重审音,撰《古韵标准》,定古韵为十三部;《音学辨微》、《四声切韵表》,阐明分韵的原理。著有《律吕阐微》、《乡党图考》、《深衣考误》等书,对古代乐律及某些名物制度进行考释阐述。戴震为江永弟子中最杰出者,是清代著名思家、学者,对天文、算法、历史、地理、音韵均有深入研究(具体见《东原学派》)。金榜亦治经学,尤长于三礼,著有《礼笺》、《周员考占》等。程瑶田也是清代著名经学家,长于旁嫂曲证,不为经传注疏所束缚,对古代物进行了大量的考订,亦擅天文、算学(具体见《让堂学派》)。郑牧、方矩宗程、未之学。汪梧凤兼治经史,“于《尔雅》、《说文》、《三礼》、《三传》、《史记》、西汉八家之文,皆有论说。著有《诗学女为》二十六卷,“其中律学、地理、人物、典制、音韵、鸟兽虫鱼之属,皆援据赐洽,考核精审”。汪肇龙“专力治经,梯阶于王应麟、阎若璩之说,以上高宗,密通《尔雅》、《说文》、《水经》诸书・游京师,馆赞善郑虎文家,注石鼓文,定为史德所篆,虎文极称之”。此学派代表著作除上述者外,还有江水《礼记训义择言》、《春秋地理考实》、《读书随笔》、《推步法解》、《金水二星发微》、《恒气注历辨》、《岁实消长辨》、《历学补论》、《中西合法拟草》、《近恩录集注》,戴震《原善》、《原象》、《孟子字义疏证》、《声韵考》、《声类表》、《方言疏证》,程瑶田《禹贡三江考》、《仪礼丧服文足微记》、《周髀矩数图注》、《周髀用矩法》、《数度小记》;《宗法小记》、《释富小记》、《考工创物小记》等。夏銮曰:“近儒学术兼考据、词章者,唯未竹□;兼汉学、宋学者唯江慎修。江氏书无不读,人知其邃于三礼,而不知其《近思录集注》,实撷宋学之精。”又曰:“戴东原学出江氏,其著书,文词古质,可谓青胜于蓝。”(胡培□《夏先生墓志铭》)徐世昌《清儒学案》评曰:“婺源江氏与元和惠氏同时并起,其后治汉学者皆奉为先河。婺源之学,一传而为休宁;再传丽为金坛、高邮,其学派传衍比于惠氏为尤光大矣。”

三原学派

  〖三原学派〗创始人王恕,字忠贯,号介庵,晚年又号石渠,明朝中期陕西三原(今陕西三原县)人。官至吏部尚书加太子太保。不详其师承,但由学术可以窥见受关学和洛学影响较明显。该派学者有王承裕、马理、杨爵等。王承裕,为王恕之子,受家学,曾讲学于宏道书院,马理为其弟子。该学派以实践儒说为主,于哲理少有发明,然而也有自己的见解。该学派主张“我”是宇宙的本体。认为:“天地之育,我育之也;万物之育,找育之也。”(杨爵《论学》)又认为人性源于天。所谓“性乃天之所命,人之所受。真理甚微,非尽心而穷究之,岂易知哉?”(《石渠意见》)“中和”是“性命本然之则”,致“中和”,就是“止至善”(《论学》)。社会伦理观是“存天理,去人欲”。认为“天理人欲,相为消长。有天理即天人俗,有人欲即无天理”(《石渠意见》),“人能不以饥渴贫溅动其心,则大本立而过人远矣”。这显然是“存天理,去人欲”的延续。社会政治是反荒淫,反贪暴,主张存恤百性。基于“去人欲”,认为“人心”一动,就是“人欲”,人心一动,就走在凶险的道路上,丧德灭身,亡国败家都由于此(杨爵:《漫录》)所以说“人心惟危”,且又引《尚书。五子之歌》说:“内作色荒,外作禽荒,甘酒嗜音,峻宇雕墙,有一于此、未或不亡”。王恕巡抚云南,揭露宦官钱能等贪暴行为,使钱能遭罢撤。王恕在知杨州任上,岁饥请赈,不待批准旨意下达即先行开仓发粟,使饥民免于沟壑。杨爵在御史任上,上书言五事,反贪暴,反不恤民。因此遭五年牢狱而不侮,并说:“见得义理,必直前为之,不为利害所休,不为流俗所惑”。但是“志在经济”的王恕,既不主张实行井田制,也不主张均田,面对“人稠地狭”和“户口年年有消长”的农村现状颇无良策。该学派徘徊于有神论和无神论之间。认为“鬼神以物为体,而无物不有。如门有门神,灶有灶神,木主为鬼神所栖是也”(《石渠意见》)。但又认为:说它存在就好象存在,但“非实有也”。该学派主要著作有王恕《石渠意见》;韩邦奇《乐志》;杨爵《沦学》、《慢录》。