指学术文章乃天下公用之器具，非出一人。章学诚《论课蒙学文法》：“学问文章，盖天下之公器也，因其资之所习近，而勉 …
古代诗教术语。清熊赐履《唐诗养蒙序》：“古者教胄之法，原本于诗歌而诗之为道，温柔敦厚，其言易入，而又习自童稚， …
原指作字记事之技艺。东汉许慎《说文解字·序》：“著于竹帛谓之书。书者，如也。”段注：“谓如其事物之状也。”《释 …
古代书法教学术语。与“名画”对称。指名家书法，能继承与发扬前人优良法度，又能创出新风格，可供他人观赏取法，故名 …
又名“刻帖”或“帖”。书法教学术语。指摹刻在木或石上，专门作为临习、欣赏用的历代法书（包括其拓本）。法帖分单刻 …
指文章诗赋在平仄声韵等方面的弊病，不符合取士标准。唐代元稹《长庆集》：“年十五六，初识声病。”《新唐书·选举志 …
亦作“练字”。古代教学常用的文学术语。常与“炼句”连称。指诗、文创作，须精心选择所用之字（词），使准确、生动地 …
古代教学中文学术语。指诗句中具有举足轻重作用之字。宋何溪汉《竹庄诗集·漫齐语录》：“五字诗以第三宇为句眼，七字 …
古代文艺教育术语。刘勰认为，作者所禀赋的才能，各有敏捷迟缓的差别，但均需知识广博、才能练达。若学识浅薄而故意拖 …
即按照一定的词牌写词。词牌是词的格式名称，原为词的音乐曲调名称。词牌意即歌谱。后来，词的曲调逐渐遗失，词牌就由 …