古代书法教学用语。运笔技法之一。“镫”，一作“灯”，喻执笔运指如挑拨灯芯状。唐林韫《拨镫序》：“岁余，卢公（肇 …
古代绘画教学术语。指用水调节墨色各层次的浓淡干湿。唐张彦远《历代名画记》：“运墨西五色具。”所谓五色，说法各异 …
书法教学术语。前人归纳书法点画用笔的一种方法。以“永”字的八笔作例，故名。起源有三说：（1）张旭说（《墨池编》 …
古代艺术教育术语。指艺术对象（物）和主观创造（我）的融合、统一。其最高目标是“夺”对象（客观自然和内在自然）之 …
我国传统造型艺术教育内容之一。因印章字体大都采用篆书，先书后刻，故称。先秦、两汉及魏晋已大量使用官私印章。金属 …
中国传统艺术教育术语。造化，谓自然之创造化育。语出《庄子·大宗师》。郭若虚《图画见闻志》：“学究性表，心师造化 …
篆刻教学用具。篆刻刀的别称。镌刻印章文字以刀代笔，故名。亦用为镌刻印章的别称。
古代艺术教育术语。指艺术家创造和欣赏艺术品时，虚心纳物、超脱束缚，与“真”融合一体。张彦远《历代名画记》：“凝 …
篆刻教学术语。镌刻印章的操刀技法。由于刻者的艺术观和刻刀大小、厚薄、利钝，以及运刀的方向、角度、快慢不一而形成 …
简称“国画”。约分人物、山水、界画、花卉、禽鸟、走兽、瓜果、虫鱼等科；有工笔、写意、勾勒、没骨、设色、水墨等技 …