优良的阅读品质之一。指对阅读材料所包孕的意义进行积极探究求索的心理品质。
探索性是主动性和创造性的一种表现。现代阅读学研究表明：阅读应该是再创造，是主动地探索，而不是被动地吸收；阅读过程只有不断地介入评价、怀疑和预测，才能提高阅读效果和价值。具体地说，在阅读过程中，不能停留于对读物作泛泛的表面的理解，而要进行精细的探索性思考，在理解的基础上追求有所发现、有所创造。
从本质上考察，阅读中能把新信息和已知的旧信息结合起来，纳入已有的知识体系，并寻找出某些联系，就可能产生新的信息组合，因而就可能有所发现，有所创造。