指对概念或术语按其所代表事物的重要性分清主次，区别对待的记忆方法。掌握一定数量的概念或专业术语，是学习某一学科的基本需要。在学习时，应分清这些概念术语的价值，区别对待，有的需熟记，有的需记住，有的能够再认识就可以了。