议论文阅读法之一，指根据史论特点提出的阅读方法。
史论即“历史评论”，是对历史人物，历史事件、历史上各种社会、政治、经济、思想文化等现象进行评议的文章。
阅读史论文章，可用一般议论文的阅读方法。但由于所论以历史为内容，故应特别注意与内容有关的一些问题。
阅读史论文章，首先要重视史论的社会功能，明确阅读目的。历史是已经成为过去的客观存在，而史论文章的作者生活于一定的现实社会，他观察、研究、著述都会反映他的立场观点、时代特征，他的文章在某种程度上必然反映一定的思想政治倾向，自觉或不自觉地、直接或间接地、多功能多层次地服务于现实社会的需要。阅读史论文章，一方面可增加历史的感性和理性的知识，另一方面要注意借鉴历史经验用以从事当前的和今后的社会实践，尤其应从中接受历史唯物主义教育、爱国主义教育以及道德修养、审美观念等教育。
阅读史论文章，最重要的是正确理解和把握文章中论与史的关系。论，一是作者用以指导自己观察、研究、论证的基本理论，一是作者从对历史事实的研究中引出的观点、结论。当代的史论文章应该运用马克思主义的历史唯物主义理论为指导，用唯物辩证法对史实进行分析研究，从中引出正确的结论。研究历史的根本依据和出发点是历史事实。文章的论证，不是从原则出发，而是从事实出发，不是从“先验”的概念出发，而是从反映事实的材料出发。阅读过程中，要认真领会作者如何运用历史唯物主义理论为指导，研究了哪些史实，引导出怎样的结论，而且注意观察、研究文章在指导理论、史实、作者结论三者的有机联系上的逻辑性、科学性。阅读时的注意力摆在论与史的关系上，可防止只重事实或只记结论的片面阅读方法。文章中的史实依据，有文献，也有文物，这些根据往往是衡量一篇论文是否可靠的一个很重要的标志。除文中直接引述外，还要读“脚注”、文后“书目”，了解有关说明和材料来源。史论文章用为论据的史实，往往比较翔实、丰富。一般论文只要论据足资证明观点即可，而史论文章是无证不立，孤证不信，需要引证大量的而非现象罗列堆砌的史料，有时还须记叙始末。阅读时应了解这一特点。对于文章作者论述的问题及从史料引出的观点，应注意其是否属于争论的问题，如我国建国以来所争论的“历史与现实的关系”、“亚细亚生产方式”、“古代史分期”、“封建土地所有制形式”等·或趋一致、或有分歧的问题。注意到此，可以较客观地看待所论问题及其结论，也可启发自己进一步阅读有关文章。
阅读史论文章，还应注意文章中个别与一般、部分与整体、单向与多向的关系。一篇史论文章论述的往往只是一个方面，就事论事，但它却无不与当时的全局有关，阅读时还得统观全局，如某一时期的政治、经济等等。一篇史论文章反映作者一定的观点、主张，而这又是其思想体系的一个组成部分，阅读中有时须联系作者的史学见解来读特定的某一文章，理解其某一具体观点。一篇史论文章，绝非仅限在史学范围，还在横向联系上与若干学科相关，如文史哲三家，阅读中凡涉及的知识，都要尽可能了解，暂时不能懂的，可存而不论，留待以后查考。