散文阅读法之一，指根据抒情散文的特点提出的阅读方法。
抒情散文着重表现作者的生活感受，有浓重的感情色彩，饱含作者深情，具有很强的抒情性。抒情散文常常抒写作者的心灵历程，以饱含诗情画意的感情波涛来激起读者心潮的浪花，因此阅读抒情散文首先在于把握作者感情的波澜。
这种感情波涛的显示可通过以下三个方面。
1.作者往往借画面吐露真情，亦即寓感情于物象之中，情为经，辞为纬，织出种种动人的风景画、风俗画、人物画。读者要善于抓住作者这种构图的主体形象。
2.凝结作者诗情的警句或诗句反复出现，读者抓住了它们就抓住了作者抒情的脉络。如魏魏《谁是最可爱的人》中每说一个故事，就让“谁是最可爱的人”一语反复一次，最后从哲理的高度剖析作答，点出我们的战士“确实是我们最可爱的人”。
这种复吟句既画出了外在的抒情脉络，显示出波澜的层进与跌宕，同时也写出了作者内在的感情节奏。
3.这种情感的波澜还往往通过曲中见直、欲扬故抑、虚实相生和浓淡相衬等手法表现。
其次，成功的抒情佳作，不但感情浓郁，而且含蕴着深刻的生活哲理，有较强的哲理性。所以阅读抒情散文，就要以把握作品的意境为基点，发掘作品的哲理为目的。阅读时应从以下诸方面探寻作品的哲理。
1.警句剖析。
2。从篇末结语中探寻升华之主题。
3.从神话、传说、典故的类比、象征作用中探索深化之哲理。
4.探幽发微，发掘作者寓于形象中的哲理。如《荔枝蜜》中之蜂，《春》中之春草及春雨均寓深意于表象。
最后，阅读抒情散文应注意掌握它的表现手法。
1.在抒情散文中，作者主要采取构筑一种情调和氛围的表现方法。所谓氛围是指作品中所笼罩，洋溢着的一种特定的气氛与情调，它能给读者以一种可感可触、身临其境的实际感受，我们阅读时注意体味氛围，才能探知与赏析作品内在的情韵。如《荷塘月色》全篇以荷塘“静”的氛围反衬出了作家“心里颇不宁静”的情韵。
2.阅读抒情散文还需认真揣摩作品语言的色彩、音节、节奏、句型及修辞格等诸种表现方法。象鲁迅的抒情散文《野草》，用瑰丽的色彩、神奇的意境和象征的手法，写出了象诗一样凝炼、含蓄和优美的篇章。在这里既反映了他探寻真理和韧性战斗的精神，又解剖出他苦闷彷徨和愤懑忧伤的心理，是他在转变成共产主义者之前，那一段艰苦的思想历程的反映。