指阅读中通过积极思维，从正反两方面评价原文，从而更深刻地理解原文的一种评判性阅读方法。所谓正读，指首先要正确地理解原书的本义。反思，就是提出与书中的论点、论据相反的论点和论据，进行相反的论证，经过反复交锋，再决定取舍。这样，取则不迷信，舍则有依据，对原书的理解也就更深刻。