一种语文自学法。这种方法是：每天朗读、背诵并笔述一段文章。文章最好选用名家名篇，或被公认为佳作的范文（中学生可在现行的全国统编中学语文课本中去找），开始要选学其中较浅显的现代记叙文、散文或小说。每次用来练习的一段范文不可太长，以二、三百字为宜。这样天天读写，坚持不懈，积少成多，水滴石穿。一天以三百字计，十天三千，一月九千，半年就是五万多，一年读写的范文字数可过十万。
具体做法是：把一段已经读通了的二三百字的范文，力争在半个小时左右读熟、背会，并比较准确地笔述下来。读、诵要一句一句地进。行，笔述要整段地进行。
口诵法：先要用普通话朗读，读出声来。读的时候要慢，一边读一边听一边理解。要注意停顿，要全神贯注。然后，把头抬起来，让目光离开书本，象“山谷回音”那样把刚才朗读的句子口述一两遍。口述时，脑子里想着这句话的意思，并经过自己的想象和联想尽可能地把这句话的意思具体化，形象化。这样一句一句朗读、口述了几个句子之后，再把它们连贯起来复诵一两遍。往后照样进行，直至这一段二三百字的范文全部读诵完毕，然后再把整段文章连贯起来背诵两遍。完了，立刻把书本合上，开始笔述默写。笔述法；写的时候，注意力同样要高度集中，要认认真真，一笔不苟，字要工整，标点要清楚。在写的过程中，坚持决不翻书照抄，其中个别语句实在记不起了，可根据上下文的意思用自己的话来填补。标点符号读的时候不死记，写的时候由自己判断。写完了，念一两遍，把错漏的字词，和听着不通顺的语句改正过来。最后，翻开书本，对照原文，仔细修改和订正，力争一字不误，一点不漏。为着修改的方便，笔述的时候最好写一行空一行。
这种自学方法可以养成认真读书的好习惯和反复堆敲文字，仔细修改文章的好习惯。随读随背随写，难免有错漏，写完后拿原文对照修改，在修改中自然会领悟原文在遣词造句上的许多妙处。
这种自学方法每次读写量不大，费时不多，只要用心，难度也不大。而且正如跑步练身体那样，简便易行，可以自找时间、地点，自由地进行练习。不靠他人；可以自读、自写、自改（范文中不识的字词可以看注释、查字典）。这种练习，读、思、听、说、写、改这些语文学习的重要环节几乎都包括其中了。名家名篇的咀嚼和回味，又是一种鉴赏，可以获得美的感受。
这种口诵笔述的方法，也常用于学校的语文课堂学习中，让学习者当堂把精彩段落读熟、背会，并口诵、笔述，是提高语文能力的一种妙方。