默读

不出声的阅读方法。默读时,文字符号通过视觉直映大脑,化为思维活动,而不必通过发声来刺激听觉,因而视觉广度大,阅读速度快,同时,言语听觉分析器被抑制,默默无声,有利于思考、比较、推敲,看到不懂之处还可以重复看、反复想,有助于容。默读是一种应用广泛的读书方法。查阅资料、文件、阅读报章、杂志等,一般都采用默读。
采用默读、应注意以下几点:
(1)不能念念有词。即使低声喃读,也不能叫默读,默读时,对文字符号的感知是眼脑直映。要做到这一点,则不能以字为认读单位,而要根据上下文的环境,不待端详整个字的结构,就能将字的细微特征迅速予以感知。因而在一个极短暂的注视之间就要能接收一个较大的语言单位,或者是一个词组,或者是一个句子,甚或一个句群。如果阅读时,采用了出声的方式,则不能做到这点。
(2)速度要较快。速度太慢,容易分散注意力,容易产生杂念;速度过快,则不利于理解材料的意义。一般说来以一秒钟读七个字或八个字的速度为宜。默读的速度,还取决于材料的性质和阅读的要求。一般说来,阅读内容比较复杂的材料可比阅读容易的材料慢一些,粗略地泛览、探测性阅读可快一些。默读的速度是相对的,因人、因文、因阅读目的而异。初学默读者,要想提高默读的速度,首先应克服指读。克服指读后,可采取拟定阅读要求、限时阅读的方式进行训练。
(3)要根据情况结合运用多种阅读方法。默读是为了理解。如果是研究性的阅读,默读时应结合笔读法,“钩玄提要”,眼观手录;划段落、标重点、加批注、拎中心等。默读完毕,还可采用复述大意,概括中心,解释词语等方式来检验阅读的效果。