国外的外语学习理论之一。这种理论认为：语言是一套习惯，因此在学习外语时要重视归纳学习过程，用语感的方式学习，多听，多说，多读，多写，以形成外语习惯；同时，在学习中反复操练句型，并且遵循从声音（听说）到文字（读写）的自然顺序，尽量不用母语，应采用将外语与事物直接联合的方法和类推的方法。
这种理论的可取之点是强调语言实践对语言学习的重要，强调培养语感。但把外语学习与母语学习混同，忽视母语对于外语学习的积极作用，却是不妥的。