阅读能力训练的方法之一。指以培养和提高阅读能力为目的的非阅读的训练活动。它是阅读能力训练中一个必不可少的侧面，是对阅读能力训练的补充、扩展和加深。它和阅读能力的直接训练结合起来，才能形成比较完全的阅读能力训练的体系。阅读能力间接训练的途径是：一、在观察中训练。包括：1、在观察社会生活中训练，这种训练主要可以培养和提高阅读政治读物和文学作品的能力。2、在观察自然中训练，这种训练主要可以培养和提高阅读科技读物的能
力。3、在科学实验中训练，这种训练主要可培养和提高阅读科技读物的能力。二、在运用中训练，即通过在日常生活和社会活动的实践中运用和印证从阅读中所获得的知识、观点的训练。这种训练，能进一步激起阅读的兴趣，培养理论联系实际的阅读作风，能增强阅读中的理解、分析和鉴赏的能力。三、在听、说、写的活动中训练。如通过参加收听广播、讲故事、讲演、写作比赛等活动，可以增强语感，培养和提高阅读中的理解分析的能力和形象思维能力。