阅读训练的基本内容之一。即对认真细读精心揣摩的阅读技能的培养练习，它是阅读能力向高级阶段发展的必经的练习过程。这一训练一般是在语文课程的学习中，在有教师指导的条件下进行，但许多自学者也能根据自学辅导提纲进行自我训练。从教与学改革的大趋势来看，即使在课堂学习的情景中，也开始倾向于学习者的有引导的自我训练。精读训练的主要目的在于培养细读精思的阅读习惯，掌握读书的方式方法，训练阅读中的理解、鉴赏能力，分析、概括能力和想象、联想能力。
精读训练的几个主要方面是：一、由粗到精、由浅入深的阅读步骤（一篇或一次精读的过程）的训练。例如：三步阅读法：认读→理解→鉴赏（参见“阅读训练”条）；五步阅读法：浏览——提问——阅读——复述——复习(参见“SQ3R读书法”条)等。二、解词、释句、析段、明篇的训练。三、将朗读、默读、速读、略读、复读、浏览等多种方式用于精读的训练。四、精读中的勾划评记等笔读法的训练（参见“笔读法”有关条目）。五、不同的精读目的训练，例如：理解思想内容、解除疑难问题、评价读物的社会作用、品评作品的写作特色等。六、独立精读的训练。把从有指导的精读活动中学到的知识和技能综合运用到无指导的阅读活动中去。