阅读类型之一。指按照阅读材料自身的编排顺序，从头到尾，循序渐进的常规阅读方式。一般地说，这种方式能由易到难，顾及知识的系统性和连贯性，对于打好知识基础，构建合理的知识结构。
发展阅读能力，都是必要的。
参见“逆序阅读”条。