阅读功能之一。指读物和阅读活动本身对阅读者的美的情感陶冶作用（或者说审美意义）。阅读含有审美因素的读物，如诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品，作品中存在的美的因素，无论阅读者自觉与否，都会对其发生的影响，阅读者在阅读这类材料时，会受到生活美、情感美、思想美、语言美、艺术美等多方面的熏陶、感染、教育。另外，读者的阅读活动，如果是受到一种高尚的阅读动机的驱使而进行的，则在克服阅读中的重重困难，获得阅读的成功之时，也会同时从自己的阅读行为本身获得一种美感，从而受到美的情感的陶冶。