阅读的思想教育功能

可阅读功能之一。指阅读可以使阅读者在思想方面受到作品影响的作用。文字作品的内容是客观事物及其相互关系的反映,阅读者通过阅读可以得到或加深对客观事物的认识,从而在思想上得到提高。例如读了马克思关于社会研究的书,了解了社会发展的客观规律,就会增强对社会主义和共产主义的信念。同时,文字作品中包含的作者的思想倾向,也会对阅读者产生影响。