文学鉴赏法之一。特指在阅读文学作品时，将作品通过文学所展示的一个个独立的形象通过联想与再造想象重新组织成为整体意象的一种文学鉴赏方法。
文学作品是以文字为媒介传达艺术形象，表现某种意义内容的。而文字在读者头脑中所唤起的不是视觉形象，而是想象形象，文字符号并不供读者直接观照，只能激发读者的想象力，间接地唤起生活的表象，因此，文学作品中的形象，便叫做意象。作家在创作时，往往不是将自己在生活中感受到的某人某事如实地照搬下来，而要采用典型化的手段，将生活中的诸多所见所闻所感进行加工、改造，“张冠”，也可“李戴”，“南辕”可能“北辙”，但是，他们要表现的却是一个完整的意象，这就决定了我们读者要把握作品中的完整意象，就必须下一番组合的功夫。意象组合靠的是表象联想的能力，但它本身又可以反过来提高我们的表象联想力。王维《观猎》诗中有“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”句，这里有四个意象：“草枯”、“鹰眼疾”、“雪尽”、“马蹄轻”。这四个似乎独立的意象，有着内在的联系：草不枯，则鹰眼为其所遮，不会见得快而清楚；雪不尽，则马蹄为其所陷，不能走得轻而快。而“鹰眼疾”和“马蹄轻”与其说是表现鹰和马，不如说是展示猎者的轻快、敏捷的形象，同时透露出猎者的精神状态。所以，将两句诗的意象组合起来，便是：冬未春初的季节，一位神采飞扬的打猎者，骑着马，带着猎鹰，驰骋在残雪初尽的原野上。再如杜甫《绝句》，“迟日江山雨，春风花鸟香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗中，有太阳，江水、山峰、春风、花儿、小鸟、泥士、燕子、沙滩、鸳鸯这么多意象，我们也只有经过合理的组合，才能获得完整的印象：“迟日”陪衬“江山”，已含浓浓春意，而春风中送来的花香，使一切都带有香气，“鸟”也香了；泥融沙暖，正好飞燕子、卧鸳鸯，诸多意象的组合，形成了一幅完整的春意图。
意象的组合不可能也没有必要与作者想要表现的形象完全吻合，鉴赏允许个体的差异性存在。但是，力求准确把握作品的意象并由此进行合理的组合，则是每一个鉴赏者都应该遵守的基本原则。