声读法之一。是一种不正确的出声阅读方式。其特点是：阅读时没有思维活动参与，一字一字地念，形式上在读书，实际上并没有动脑筋去思考所读的内容。要克服唱读，可从两方面入手：1.要养成“口而诵，心而惟”的良好的阅读习惯。2，要掌握正确朗读、正确诵读、正确吟诵的方法。