也叫语感培养。是阅读训练的基本内容之一，也是整个语文训练的基本内容之一。叶圣陶先生认为：“一个人即使不预备鉴赏文艺，也得训练语感，因为这对于治事接物都有用处。为了鉴赏文艺，训练语感更是基本的准备。”阅读中的语感训练，其主要图标应该是对语言的形象感，意蕴感和情趣感。形象感就是读书时脑海里能形成如见其人如闻其声的生动活泼的立体画面：意蕴感是要能读出文章所蕴藏的丰富深刻的含义；情趣感是要能体会出文章所包含的感情和趣味。语感训练有多种途径和方法，其主要的有以下几点：一、加强朗读。有表情地、节奏鲜明地对精美的文段进行反复的朗读和背诵，在朗读背诵中感受出语言文字所描绘的事物形象和生活画面、所表达的思想和情味，这是培养语感的良法。二、联系生活经验，仔细揣摩和比较。叶圣陶先生指出：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，而当把生活经验联系到语言上去。”经过这样的联系、比较、揣摩，有助于培养语感。三、通过练习写作锻炼语感。四、利用各种有声的语言环境培养语感。如收听广播、录音，体会领悟各种句子声音的抑扬、节奏，以及在表情达意方面的奥妙等。五、在日常生活中注意观察别人的语言，审度自己的语言。